Daniele Siciliano è un musicoterapeuta, diplomato presso il CMT – Centro di Musicoterapia, Studi e Ricerche di Milano. Laurea in D.A.M.S. presso l’Unical, Università degli Studi della Calabria. Ha svolto dei periodi di studi presso la fondazione Benenzon di Musicoterapia per la salute comunitaria di Buenos Aires, dove nel 2012 ha conseguito il titolo di Magister e Supervisore del Modello Benenzon. Ha realizzato diverse esperienze di pratica in diversi ambiti clinici a Buenos Aires e Milano. Conduce corsi di formazione in MTD- Musicoterapia Didattica ed è formatore  accreditato in  Terapia non verbale Didattica dalla Benenzon International Accademy. Ha svolto la formazione inerente al “progetto Gaia”, programma di educazione alla consapevolezza globale, sviluppato dall’ Associazione di promozione sociale Villaggio Globale, approvato e finanziato dal Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali, in collaborazione con l’UNESCO-Ficlu. Dal 2011 si occupa attivamente di infanzia ed ha realizzato progetti presso scuole pubbliche e private, istituti ed associazioni. Dal 2013 al 2015 ha lavorato presso l’Anffas Onlus di Corigliano come operatore  socio-educativo e Musicoterapeuta. E’ membro dell’Associazione Culturale Zahir con la quale ha collaborato al progetto “danza-video-musica-teatro” presso i Centri di salute mentale dell’Asp di Cosenza e con la quale ha sviluppato diversi progetti socio-culturali, di formazione e di intervento professionale.Conduce laboratori sonori-espressivi con gruppi di bambini e giovani presso scuole ed istituti pubblici e privati. Ha collaborato con l’Associazione Raggio di Sole di Acri (CS) con la quale ha svolto terapie individuali e di gruppo con pazienti affetti da disabilità medio gravi presso il centro Diurno “P.Tricarico” di Acri e presso il comune di Santa Sofia D’Epiro. Ha collaborato con lo studio Ri-abilitazione di Catanzaro Lido ed attualemente lavora privatamente come Musicoterapeuta presso il Centro Ludico Didattico Cucù Settete di Cosenza. E’ vice presidente dell’Associazione di Psicosomatica e promozione sociale  Kirone e responsabile delle attività rivolte all’infanzia ed all’adolescenza.  Promuove e conduce laboratori educativi sulla consapevolezza e sulla crescita personale con gruppi di bambini e giovani adolescenti e con gruppi di genitori ed insegnanti.